建立一个好习惯有多难？

有人说需要21天。

对于家长而言

帮助孩子建立一个良好的习惯

却需要经历过更长时间的焦虑

用绘本代替说教

让孩子在阅读中思考

建立起良好的生活习惯

问题就简单多啦！

3月19日

志愿者老师带领金图图悦读会

25组小朋友及家长们

一起认识了

特别讨厌刷牙的小男孩比利

比利最讨厌牙刷了

也不愿意刷牙

有太多比刷牙更有趣的事情可以做

有一天

比利把掉落的牙齿

放在枕头下留给牙仙子

当他一觉醒来

却发现牙仙子留下的纸条写着：

“你的牙齿脏死了！

试试这根神奇的牙齿闪亮棒！”

牙齿闪亮棒能改变比利

让讨厌牙刷、不爱刷牙的男孩爱上刷牙

并养成刷牙的好习惯吗？

在听了这个神奇的故事后

孩子们分享了自己睡觉前

喜欢做和不喜欢做的事情

志愿者老师带领小朋友们

制作了自己的行为惯例表

并告诉小朋友们

做一个讲卫生、有计划的好孩子

这个故事

为家长提供了亲子沟通的空间

主人公比利行为的改变

可以让孩子们感受到刷牙带来的好处

并且激发孩子们好好刷牙的意愿

当孩子不听家长话的时候

如果一开口就说刷牙的问题

可能会引起孩子的反感

拒绝沟通与改变

但我们通过有趣的小故事

改变说话的方式

让孩子们打开心门

和家长探讨比利、刷牙、甚至牙刷

没准儿

听完了故事

孩子们就愿意和家长一起

去挑选一支自己的“牙齿闪亮棒”呢？